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課程名稱 |
老子哲學研究上
Research on the Philosophy of the Laozi (1) |
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開課學期 |
101-1 |
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授課對象 |
文學院 哲學研究所 |
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授課教師 |
魏家豪 |
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課號 |
Phl7151 |
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課程識別碼 |
124 M0521 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四3,4,@(10:20~) |
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上課地點 |
哲研討室三 |
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備註 |
總人數上限：15人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011LaoziResearch1 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本全年的課程將就以下兩個面向深入研究《老子》哲學，期能提出貼近文本且具哲學意義的詮釋。第一、藉由比較數種《老子》的出土版本，來探討《老子》哲學的構造與發展；第二、以王弼《老子道德經注》為基準點，討論《老子》於魏晉時代的詮釋。 |
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課程目標 |
本課程的目標為： (一)、研究王弼對《老子》的詮釋；(二)、比較傳統與當代的詮釋；(三)、研究出土《老子》間的哲學異同。 |
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課程要求 |
本課程要求學生：(一)、每週預備指定材料；(二)、以積極的態度參與討論；(三)、輪流報告《老子》篇章；(四)、在課堂上對期末報告的題目作初步介紹 (預備報告)；(五)、撰寫五千至六千字的期末報告。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
荊門市博物館，1998，《郭店楚墓竹簡》，北京：文物。
國家文物局古文獻研究室，1980，《馬王堆漢墓帛書》〔壹〕，北京：文物。
樓宇烈，1992，《王弼集校釋》，臺北：華正書局。
Wagner, Rudolf G. 2003. A Chinese Reading of the Daodejing: Wang Bi's Commentary on the Laozi
with Critical Text and Translation. Albany: State University of New York Press. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
上課表現 |
20% |
出席和討論 |
2. |
預備報告 |
10% |
書面報告務求言簡意賅、要言不繁(1至2頁)，12 /23 繳交給教師及同學；晚繳扣5%；另有口頭報告(12 /27)。 |
3. |
輪流報告 |
20% |
輪流報告《老子》篇章 |
4. |
期末報告 |
50% |
5000至6000字。01 /17 以前上傳至課程網站；晚繳一週以上扣5%；抄襲以零分計算。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/13 |
課程簡介 |
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第2週 |
9/20 |
老子2-4 |
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第3週 |
9/27 |
老子5-7 |
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第4週 |
10/04 |
老子8-10 |
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第5週 |
10/11 |
老子11-13 |
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第6週 |
10/18 |
老子14-16 |
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第7週 |
10/25 |
老子17-19 |
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第8週 |
11/01 |
老子20-22 |
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第9週 |
11/08 |
老子23-25 |
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第10週 |
11/15 |
本校校慶(停課一天) |
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第11週 |
11/22 |
老子26-28 |
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第12週 |
11/29 |
老子29-31 |
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第13週 |
12/06 |
老子32-34 |
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第14週 |
12/13 |
老子35-37 |
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第15週 |
12/20 |
老子38-40 |
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第16週 |
12/27 |
預備報告 |
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第17週 |
1/03 |
老子41-43 |